{"id":17715,"date":"2024-08-06T10:06:55","date_gmt":"2024-08-06T08:06:55","guid":{"rendered":"https:\/\/biblioteka-strumien.pl\/?page_id=17715"},"modified":"2024-08-13T13:11:20","modified_gmt":"2024-08-13T11:11:20","slug":"standardy-ochrony-maloletnich","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.biblioteka-strumien.pl\/index.php\/standardy-ochrony-maloletnich\/","title":{"rendered":"STANDARDY OCHRONY MA\u0141OLETNICH"},"content":{"rendered":"

Standardy ochrony dzieci przed krzywdzeniem<\/strong><\/p>\n

W MIEJSKIEJ BIBLIOTECE PUBLICZNEJ<\/strong><\/p>\n

W STRUMIENIU<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Biblioteka, jako miejsce, w kt\u00f3rym dzieci zapoznaj\u0105 si\u0119 z kultur\u0105 i sp\u0119dzaj\u0105 wolny czas, uznaje swoj\u0105 istotn\u0105 rol\u0119 w promowaniu i przestrzeganiu praw cz\u0142owieka dzieci. Biblioteka przyjmuje na siebie odpowiedzialno\u015b\u0107 za promowanie odpowiednich postaw wobec dzieci i szerzenia edukacji w zakresie dzieci\u0144stwa wolnego od przemocy.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

ROZDZIA\u0141 I<\/strong><\/p>\n

BEZPIECZNE RELACJE. BEZPIECZNA REKRUTACJA<\/strong><\/p>\n

\u00a01.<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Biblioteka w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci prowadzi dla dzieci cykliczne zaj\u0119cia na temat bezpiecznych relacji z innymi osobami, w tym doros\u0142ymi, oraz konieczno\u015bci zg\u0142aszania doros\u0142ym wszystkiego, co je niepokoi.<\/li>\n
  2. W pomieszczeniach biblioteki w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci w widocznym miejscu umieszczone s\u0105 materia\u0142y edukacyjne dotycz\u0105ce bezpiecznych relacji doros\u0142ych z dzie\u0107mi i profilaktyki wykorzystywania seksualnego, a tak\u017ce numery telefon\u00f3w zaufania dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy.<\/li>\n
  3. Biblioteka ustali\u0142a zasady bezpiecznego kontaktu z dzie\u0107mi (za\u0142\u0105cznik nr 1), kt\u00f3rych przestrzeganie stanowi obowi\u0105zek wszystkich pracownik\u00f3w i wsp\u00f3\u0142pracownik\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n

    2.<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Ka\u017cdy pracownik przed dopuszczeniem do realizacji obowi\u0105zk\u00f3w podaje dane osobowe (za\u0142\u0105cznik nr 2), kt\u00f3re nast\u0119pnie s\u0142u\u017c\u0105 bibliotece do wykonania obowi\u0105zku okre\u015blonego w art. 21 Ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdzia\u0142aniu zagro\u017ceniom przest\u0119pczo\u015bci\u0105 na tle seksualnym (t. j. Dz. U. z 2020 r. poz. 152 ze zm.) i sprawdzenia pracownika w\u00a0Rejestrze Sprawc\u00f3w Przest\u0119pstw na Tle Seksualnym, zwanym dalej Rejestrem. Sprawdzenie dotyczy tak\u017ce os\u00f3b poni\u017cej 18 roku \u017cycia. W aktach pracownika przechowuje si\u0119 wydruk sprawdzenia osoby w Rejestrze. Osoba figuruj\u0105ca w\u00a0Rejestrze nie mo\u017ce zosta\u0107 zatrudniona.<\/li>\n
    2. Biblioteka zobowi\u0105zuje wszystkich pracownik\u00f3w i wsp\u00f3\u0142pracownik\u00f3w do zapoznania si\u0119 z niniejszym dokumentem i przestrzegania go pod rygorem zako\u0144czenia stosunku prawnego \u0142\u0105cz\u0105cego bibliotek\u0119 z t\u0105 osob\u0105. Wobec pracownik\u00f3w niniejszy dokument stanowi cz\u0119\u015b\u0107 regulaminu pracy.<\/li>\n
    3. W przypadku korzystania z us\u0142ug podmiot\u00f3w trzecich celem organizowania zaj\u0119\u0107 dla dzieci biblioteka wymaga, aby podmiot ten zaakceptowa\u0142 niniejszy dokument i zobowi\u0105za\u0142 si\u0119 (w tym w\u0142asnych pracownik\u00f3w i wsp\u00f3\u0142pracownik\u00f3w delegowanych do wykonywania zada\u0144 na rzecz biblioteki) do przestrzegania jego zapis\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n

      \u00a0<\/strong><\/p>\n

      ROZDZIA\u0141 II<\/strong><\/p>\n

      INTERWENCJA W PRZYPADKU PODEJRZENIA KRZYWDZENIA DZIECKA<\/strong><\/p>\n

      \u00a03.<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. Zagro\u017cenie bezpiecze\u0144stwa dzieci mo\u017ce przybiera\u0107 r\u00f3\u017cne formy, z wykorzystaniem r\u00f3\u017cnych sposob\u00f3w kontaktu i komunikowania.<\/li>\n
      2. Na potrzeby niniejszego dokumentu przyj\u0119to nast\u0119puj\u0105c\u0105 kwalifikacj\u0119 zagro\u017cenia bezpiecze\u0144stwa dzieci:\n
          \n
        1. pope\u0142niono przest\u0119pstwo na szkod\u0119 dziecka (np. wykorzystanie seksualne, zn\u0119canie si\u0119 nad dzieckiem);<\/li>\n
        2. dosz\u0142o do innej formy krzywdzenia, nieb\u0119d\u0105cej przest\u0119pstwem, takiej jak np. krzyk, kary fizyczne, poni\u017canie;<\/li>\n
        3. dosz\u0142o do zaniedbania potrzeb \u017cyciowych dziecka (np. zwi\u0105zanych z \u017cywieniem, higien\u0105 czy zdrowiem).<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
        4. Na potrzeby niniejszego dokumentu wyr\u00f3\u017cniono procedury interwencji w przypadku podejrzenia dzia\u0142ania na szkod\u0119 dziecka przez:\n
            \n
          1. pracownika,<\/li>\n
          2. inne osoby trzecie,<\/li>\n
          3. rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych,<\/li>\n
          4. inne dziecko.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
          5. W przypadku podj\u0119cia przez pracownika podejrzenia, \u017ce dziecko jest krzywdzone, pracownik ma obowi\u0105zek sporz\u0105dzenia notatki s\u0142u\u017cbowej i przekazania uzyskanej informacji Dyrektorowi. Notatka mo\u017ce mie\u0107 form\u0119 pisemn\u0105 lub mailow\u0105.<\/li>\n
          6. Interwencja prowadzona jest przez Dyrektora biblioteki, kt\u00f3ra mo\u017ce wyznaczy\u0107 na sta\u0142e do tego zadania inn\u0105 osob\u0119. W przypadku wyznaczenia takiej osoby, jej dane (imi\u0119, nazwisko, email, telefon) zostan\u0105 podane do wiadomo\u015bci pracownik\u00f3w.<\/li>\n
          7. W przypadku zg\u0142oszenia krzywdzenia ze strony osoby odpowiedzialnej za interwencj\u0119, interwencj\u0119 prowadzi inna, wyznaczona osoba.<\/li>\n<\/ol>\n

            4.<\/strong><\/p>\n

            W przypadku podejrzenia, \u017ce \u017cycie dziecka jest zagro\u017cone lub grozi mu ci\u0119\u017cki uszczerbek na zdrowiu, nale\u017cy niezw\u0142ocznie poinformowa\u0107 odpowiednie s\u0142u\u017cby (policja, pogotowie ratunkowe), dzwoni\u0105c pod numer 112 lub 998 (pogotowie). Poinformowania s\u0142u\u017cb dokonuje pracownik, kt\u00f3ry pierwszy powzi\u0105\u0142 informacj\u0119 o zagro\u017ceniu i nast\u0119pnie wype\u0142nia kart\u0119 interwencji.<\/p>\n

            5.<\/strong><\/p>\n

              \n
            1. Z przebiegu ka\u017cdej interwencji sporz\u0105dza si\u0119 kart\u0119 interwencji (za\u0142\u0105cznik nr 3). Kart\u0119 umieszcza si\u0119 w segregatorze interwencji.<\/li>\n
            2. Wszyscy pracownicy organizacji i inne osoby, kt\u00f3re w zwi\u0105zku z wykonywaniem obowi\u0105zk\u00f3w s\u0142u\u017cbowych podj\u0119\u0142y informacj\u0119 o krzywdzeniu dziecka lub informacje z tym zwi\u0105zane, s\u0105 zobowi\u0105zane do zachowania tych informacji w tajemnicy, wy\u0142\u0105czaj\u0105c informacje przekazywane uprawnionym instytucjom w ramach dzia\u0142a\u0144 interwencyjnych.<\/li>\n
            3. W przypadku, gdy podejrzenie zagro\u017cenia bezpiecze\u0144stwa dziecka zg\u0142osili opiekunowie dziecka, a podejrzenie to nie zosta\u0142o potwierdzone, nale\u017cy o tym fakcie poinformowa\u0107 opiekun\u00f3w dziecka na pi\u015bmie.<\/li>\n<\/ol>\n

              6.<\/strong><\/p>\n

              Krzywdzenie ze strony pracownika\/wsp\u00f3\u0142pracownika<\/strong><\/p>\n

               <\/p>\n

                \n
              1. W przypadku, gdy zg\u0142oszono krzywdzenie dziecka przez pracownika lub wsp\u00f3\u0142pracownika, osoba ta zostaje natychmiast odsuni\u0119ta od wszelkich form kontaktu z dzie\u0107mi (nie tylko dzieckiem pokrzywdzonym) do czasu wyja\u015bnienia sprawy.<\/li>\n
              2. Dyrektor przeprowadza rozmow\u0119 z dzieckiem i innymi osobami maj\u0105cymi lub mog\u0105cymi mie\u0107 wiedz\u0119 o zdarzeniu i o sytuacji osobistej (rodzinnej, zdrowotnej) dziecka, w szczeg\u00f3lno\u015bci jego opiekunami, pracownikiem\/wsp\u00f3\u0142pracownikiem podejrzewanym o krzywdzenie oraz stara si\u0119 ustali\u0107 przebieg zdarzenia. Ustalenia s\u0105 spisywane na karcie interwencji (za\u0142\u0105cznik nr 3).<\/li>\n
              3. Dyrektor biblioteki organizuje spotkanie\/spotkania z opiekunami dziecka, kt\u00f3rym przekazuje informacje o zdarzeniu oraz o mo\u017cliwo\u015bci skorzystania ze specjalistycznego wsparcia, w tym u innych organizacji lub s\u0142u\u017cb.<\/li>\n
              4. W przypadku, gdy wobec dziecka pope\u0142niono przest\u0119pstwo, Dyrektor sporz\u0105dza zawiadomienie o mo\u017cliwo\u015bci pope\u0142nienia przest\u0119pstwa i przekazuje je do w\u0142a\u015bciwej miejscowo policji lub prokuratury (za\u0142\u0105cznik nr 4).<\/li>\n
              5. W przypadku, gdy pracownik dopu\u015bci\u0142 si\u0119 wobec dziecka innej formy krzywdzenia ni\u017c pope\u0142nienie przest\u0119pstwa na jego szkod\u0119, Dyrektor powinien zbada\u0107 wszystkie okoliczno\u015bci sprawy, w szczeg\u00f3lno\u015bci wys\u0142ucha\u0107 pracownika podejrzewanego o krzywdzenie, dziecko oraz innych \u015bwiadk\u00f3w zdarzenia. W sytuacji, gdy naruszenie dobra dziecka jest znaczne, w\u00a0szczeg\u00f3lno\u015bci gdy dosz\u0142o do dyskryminacji lub naruszenia godno\u015bci dziecka, nale\u017cy rozwa\u017cy\u0107 rozwi\u0105zanie stosunku prawnego z osob\u0105, kt\u00f3ra dopu\u015bci\u0142a si\u0119 krzywdzenia. Je\u017celi pracownik lub wsp\u00f3\u0142pracownik, kt\u00f3ry dopu\u015bci\u0142 si\u0119 krzywdzenia, nie jest bezpo\u015brednio zatrudniony przez bibliotek\u0119, lecz przez podmiot trzeci, w\u00f3wczas nale\u017cy zarekomendowa\u0107 zakaz wst\u0119pu tej osoby na teren biblioteki, a w razie potrzeby rozwi\u0105za\u0107 umow\u0119 z instytucj\u0105 wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105c\u0105.<\/li>\n<\/ol>\n

                7.<\/strong><\/p>\n

                Krzywdzenie przez inne osoby trzecie<\/strong><\/p>\n

                 <\/p>\n

                  \n
                1. W przypadku, gdy zg\u0142oszono krzywdzenie dziecka przez osob\u0119 trzeci\u0105 (obc\u0105, b\u0105d\u017a spokrewnion\u0105), Dyrektor biblioteki przeprowadza rozmow\u0119 z dzieckiem i innymi osobami maj\u0105cymi lub mog\u0105cymi mie\u0107 wiedz\u0119 o zdarzeniu i o sytuacji osobistej (rodzinnej, zdrowotnej) dziecka, w szczeg\u00f3lno\u015bci jego opiekunami oraz stara si\u0119 ustali\u0107 przebieg zdarzenia. Ustalenia s\u0105 spisywane na karcie interwencji (za\u0142\u0105cznik nr 3).<\/li>\n
                2. Dyrektor biblioteki organizuje spotkanie\/spotkania z opiekunami dziecka, kt\u00f3rym przekazuje informacje o zdarzeniu oraz o mo\u017cliwo\u015bci skorzystania ze specjalistycznego wsparcia, w tym u\u00a0innych organizacji lub s\u0142u\u017cb.<\/li>\n
                3. W przypadku, gdy wobec dziecka pope\u0142niono przest\u0119pstwo, dyrekcja biblioteki sporz\u0105dza zawiadomienie o mo\u017cliwo\u015bci pope\u0142nienia przest\u0119pstwa i przekazuje je do w\u0142a\u015bciwej miejscowo policji lub prokuratury.<\/li>\n
                4. W przypadku, gdy z rozmowy z opiekunami wynika, \u017ce nie s\u0105 oni zainteresowani pomoc\u0105 dziecku, ignoruj\u0105 zdarzenie lub w inny spos\u00f3b nie wspieraj\u0105 dziecka, kt\u00f3re do\u015bwiadczy\u0142o krzywdzenia, Dyrektor biblioteki sporz\u0105dza wniosek o wgl\u0105d w sytuacj\u0119 rodziny, kt\u00f3ry kieruje do w\u0142a\u015bciwego s\u0105du rodzinnego (za\u0142\u0105cznik nr 5).<\/li>\n
                5. Dalszy tok post\u0119powania le\u017cy w kompetencji instytucji, o kt\u00f3rych mowa w punktach poprzedzaj\u0105cych.<\/li>\n<\/ol>\n

                   <\/p>\n

                  8.<\/strong><\/p>\n

                  Krzywdzenie ze strony rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w<\/strong><\/p>\n

                   <\/p>\n

                    \n
                  1. W przypadku, gdy zg\u0142oszono krzywdzenie dziecka przez rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w, Dyrektor biblioteki przeprowadza rozmow\u0119 z dzieckiem i innymi osobami maj\u0105cymi lub mog\u0105cymi mie\u0107 wiedz\u0119 o zdarzeniu i o sytuacji osobistej (rodzinnej, zdrowotnej) dziecka oraz stara si\u0119 ustali\u0107 przebieg zdarzenia. Ustalenia s\u0105 spisywane na karcie interwencji (za\u0142\u0105cznik nr 3).<\/li>\n
                  2. W przypadku, gdy wobec dziecka pope\u0142niono przest\u0119pstwo, Dyrektor biblioteki sporz\u0105dza zawiadomienie o mo\u017cliwo\u015bci pope\u0142nienia przest\u0119pstwa i przekazuje je do w\u0142a\u015bciwej miejscowo policji lub prokuratury.<\/li>\n
                  3. W przypadku, gdy z przeprowadzonych ustale\u0144 wynika, \u017ce opiekun dziecka zaniedbuje jego potrzeby psychofizyczne lub rodzina jest niewydolna wychowawczo (np. dziecko chodzi w\u00a0nieadekwatnych do pogody ubraniach, opuszcza miejsce zamieszkania bez nadzoru osoby doros\u0142ej), rodzina stosuje przemoc wobec dziecka (rodzic\/inny domownik krzyczy na dziecko, stosuje klapsy lub podobne rodzajowo kary fizyczne), Dyrektor informuje w\u0142a\u015bciwy o\u015brodek pomocy spo\u0142ecznej (za\u0142\u0105cznik nr 6) lub s\u0105d rodzinny (za\u0142\u0105cznik nr 5) o potrzebie interwencji.<\/li>\n
                  4. Dalszy tok post\u0119powania le\u017cy w kompetencji instytucji, o kt\u00f3rych mowa w punktach poprzedzaj\u0105cych.<\/li>\n<\/ol>\n

                    \u00a09.<\/strong><\/p>\n

                    Krzywdzenie r\u00f3wie\u015bnicze<\/strong><\/p>\n

                    \u00a0<\/strong><\/p>\n

                      \n
                    1. W przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka przez inne dziecko ucz\u0119szczaj\u0105ce do biblioteki (np. na zaj\u0119ciach grupowych), Dyrektor przeprowadza rozmow\u0119 z dzieckiem podejrzewanym o\u00a0krzywdzenie oraz jego opiekunami, a tak\u017ce oddzielnie z dzieckiem poddawanym krzywdzeniu i jego opiekunami. Ponadto nale\u017cy porozmawia\u0107 z innymi osobami maj\u0105cymi wiedz\u0119 o zdarzeniu. W trakcie rozm\u00f3w nale\u017cy d\u0105\u017cy\u0107 do ustalenia przebiegu zdarzenia. Ustalenia s\u0105 spisywane na karcie interwencji (za\u0142\u0105cznik nr 3). Dla dziecka krzywdz\u0105cego oraz krzywdzonego sporz\u0105dza si\u0119 oddzielne karty interwencji.<\/li>\n
                    2. W toku rozm\u00f3w opisanych w pkt. 1 d\u0105\u017cy si\u0119 do zmiany zachowania dziecka krzywdz\u0105cego i ustalenia sposobu zapewnienia bezpiecze\u0144stwa dziecku krzywdzonemu. W przypadku braku mo\u017cliwo\u015bci osi\u0105gni\u0119cia tych cel\u00f3w, dziecko krzywdz\u0105ce jest wydalone na sta\u0142e z zaj\u0119\u0107.<\/li>\n
                    3. Dyrektor organizuje spotkanie\/spotkania z opiekunami dziecka krzywdzonego, kt\u00f3rym przekazuje informacje o zdarzeniu oraz o mo\u017cliwo\u015bci skorzystania ze specjalistycznego wsparcia.<\/li>\n
                    4. Je\u017celi osob\u0105 podejrzewan\u0105 o krzywdzenie jest dziecko w wieku od 13 do 17 lat, a jego zachowanie stanowi czyn karalny, nale\u017cy ponadto poinformowa\u0107 w\u0142a\u015bciwy miejscowo s\u0105d rodzinny lub policj\u0119 poprzez pisemne zawiadomienie.<\/li>\n
                    5. Je\u017celi osob\u0105 podejrzewan\u0105 o krzywdzenie jest dziecko powy\u017cej lat 17, a jego zachowanie stanowi przest\u0119pstwo, w\u00f3wczas nale\u017cy poinformowa\u0107 w\u0142a\u015bciw\u0105 miejscowo jednostk\u0119 policji lub prokuratury poprzez pisemne zawiadomienie.<\/li>\n<\/ol>\n

                       <\/p>\n

                      ROZDZIA\u0141 III<\/strong><\/p>\n

                      INTERNET<\/strong><\/p>\n

                      10.<\/strong><\/p>\n

                        \n
                      1. Biblioteka, zapewniaj\u0105c dzieciom dost\u0119p do Internetu, jest zobowi\u0105zana podejmowa\u0107 dzia\u0142ania zabezpieczaj\u0105ce dzieci przed dost\u0119pem do tre\u015bci, kt\u00f3re mog\u0105 stanowi\u0107 zagro\u017cenie dla ich prawid\u0142owego rozwoju, a tak\u017ce edukowa\u0107 dzieci, w jaki spos\u00f3b bezpiecznie korzysta\u0107 z internetu.<\/li>\n
                      2. Na terenie biblioteki dost\u0119p dzieci do Internetu mo\u017cliwy jest:\n
                          \n
                        1. bez nadzoru pracownika lub wsp\u00f3\u0142pracownika \u2013 na przeznaczonych do tego komputerach znajduj\u0105cych si\u0119 na terenie biblioteki (dost\u0119p swobodny),<\/li>\n
                        2. za pomoc\u0105 w\u0142asnego urz\u0105dzenia u\u017cytkownika, przez sie\u0107 wifi.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                        3. Biblioteka zapewnia sta\u0142y dost\u0119p do materia\u0142\u00f3w edukacyjnych dotycz\u0105cych bezpiecznego korzystania z internetu, przy komputerach, z kt\u00f3rych mo\u017cliwy jest dost\u0119p swobodny, a tak\u017ce w\u00a0miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci prowadzi z tego zakresu edukacyjne zaj\u0119cia dla dzieci.<\/li>\n<\/ol>\n

                          11.<\/p>\n

                            \n
                          1. Dyrektor biblioteki wyznacza osob\u0119 odpowiedzialn\u0105 za komputery znajduj\u0105ce si\u0119 na terenie biblioteki oraz Internet.<\/li>\n
                          2. Osoba odpowiedzialna za Internet zapewnia, by na wszystkich komputerach z dost\u0119pem do Internetu na terenie biblioteki by\u0142o zainstalowane oprogramowanie zabezpieczaj\u0105ce, takie jak np. programy antywirusowe.<\/li>\n
                          3. Osoba odpowiedzialna za Internet regularnie sprawdza, czy na komputerach z wolnym dost\u0119pem do Internetu nie znajduj\u0105 si\u0119 niebezpieczne tre\u015bci oraz w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci stara si\u0119 ustali\u0107, kto korzysta\u0142 z\u00a0komputera w czasie, gdy tre\u015bci te zosta\u0142y tam zapisane. Informacje takie przekazuje bezpo\u015brednio Dyrektorowi.<\/li>\n
                          4. Gdy zostanie ustalone dziecko, kt\u00f3re korzysta\u0142o z komputera w chwili zamieszczenia na nim niebezpiecznych tre\u015bci, nale\u017cy w przyjazny spos\u00f3b przeprowadzi\u0107 z nim rozmow\u0119 edukacyjn\u0105 o zasadach bezpiecznego korzystania z internetu i o szkodliwo\u015bci takich tre\u015bci.<\/li>\n<\/ol>\n

                            \u00a0<\/strong>ROZDZIA\u0141 IV<\/strong><\/p>\n

                            WIZERUNEK DZIECI<\/strong><\/p>\n

                            12<\/strong>.<\/p>\n

                            Biblioteka, uznaj\u0105c prawo dzieci do prywatno\u015bci i ochrony ich d\u00f3br osobistych, zapewnia ochron\u0119 wizerunku ka\u017cdego dziecka.<\/p>\n

                            \u00a013.<\/strong><\/p>\n

                              \n
                            1. Pracownikowi lub wsp\u00f3\u0142pracownikowi biblioteki nie wolno umo\u017cliwia\u0107 przedstawicielom medi\u00f3w utrwalania wizerunku dziecka (filmowanie, fotografowanie, nagrywanie g\u0142osu dziecka) przebywaj\u0105cego na terenie biblioteki bez pisemnej zgody rodzica lub opiekuna prawnego dziecka.<\/li>\n
                            2. Pracownik lub wsp\u00f3\u0142pracownik biblioteki nie mo\u017ce upublicznia\u0107 wizerunku dziecka w\u00a0jakiejkolwiek formie (fotografia, nagranie wideo) bez pisemnej zgody rodzica lub opiekuna prawnego dziecka.<\/li>\n
                            3. Pisemna zgoda rodzica\/opiekuna prawnego dziecka powinna zawiera\u0107 wskazanie, gdzie b\u0119dzie wykorzystywany wizerunek dziecka (np. celem publikacji w serwisach spo\u0142eczno\u015bciowych).<\/li>\n
                            4. Je\u017celi wizerunek dziecka stanowi jedynie szczeg\u00f3\u0142 ca\u0142o\u015bci, takiej jak: zgromadzenie, krajobraz, publiczna impreza, zgoda rodzica lub opiekuna prawnego na utrwalanie i\u00a0upublicznienie wizerunku dziecka nie jest wymagana.<\/li>\n<\/ol>\n

                              \u00a0<\/strong>ROZDZIA\u0141 V<\/strong><\/p>\n

                              MONITORING STOSOWANIA POLITYKI<\/strong><\/p>\n

                              14.<\/strong><\/p>\n

                                \n
                              1. Dyrektor biblioteki jest odpowiedzialny za monitorowanie realizacji Polityki, za reagowanie na sygna\u0142y naruszenia Polityki oraz za proponowanie zmian w Polityce.<\/li>\n
                              2. Dyrektor przeprowadza w\u015br\u00f3d pracownik\u00f3w biblioteki ankiet\u0119 monitoruj\u0105c\u0105 poziom realizacji Polityki raz w roku do dnia 30.11 (za\u0142\u0105cznik nr 7).<\/li>\n
                              3. W ankiecie pracownicy mog\u0105 proponowa\u0107 zmiany Polityki oraz wskazywa\u0107 naruszenia Polityki w organizacji.<\/li>\n
                              4. Dyrektor dokonuje opracowania wype\u0142nionych przez pracownik\u00f3w ankiet. Sporz\u0105dza na tej podstawie raport z monitoringu.<\/li>\n
                              5. Dyrektor biblioteki wprowadza do Polityki niezb\u0119dne zmiany i og\u0142asza pracownikom nowe brzmienie Polityki.<\/li>\n<\/ol>\n

                                \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                ROZDZIA\u0141 VI<\/strong><\/p>\n

                                PRZEPISY KO\u0143COWE<\/strong><\/p>\n

                                15.<\/strong><\/p>\n

                                  \n
                                1. Polityka wchodzi w \u017cycie z dniem jej og\u0142oszenia.<\/li>\n
                                2. Polityka obowi\u0105zuje wszystkich pracownik\u00f3w i wsp\u00f3\u0142pracownik\u00f3w organizacji, niezale\u017cnie od obywatelstwa, jak i szczebla zatrudnienia.<\/li>\n
                                3. Og\u0142oszenie nast\u0119puje poprzez jej wywieszenie w miejscu og\u0142osze\u0144 dla pracownik\u00f3w, przes\u0142anie jej tekstu drog\u0105 elektroniczn\u0105 oraz umieszczenie na stronie internetowej Biblioteki<\/li>\n<\/ol>\n

                                   <\/p>\n

                                  ROZDZIA\u0141 VII<\/strong><\/p>\n

                                  S\u0141OWNICZEK<\/strong><\/p>\n

                                  16.<\/strong><\/p>\n

                                    \n
                                  1. Pracownikiem biblioteki jest osoba zatrudniona na umow\u0119 o prac\u0119.<\/li>\n
                                  2. Wsp\u00f3\u0142pracownikiem organizacji jest osoba zatrudniona na podstawie umowy cywilnoprawnej b\u0105d\u017a wolontariusz, a tak\u017ce osoba zatrudniana przez podmiot zewn\u0119trzny do wykonywania us\u0142ug na rzecz biblioteki.<\/li>\n
                                  3. Wolontariuszem mo\u017ce by\u0107 wy\u0142\u0105cznie osoba powy\u017cej 13 roku \u017cycia, dzia\u0142aj\u0105ca za zgod\u0105 swojego rodzica\/opiekuna prawnego.<\/li>\n
                                  4. Dyrektor biblioteki oznacza osob\u0119 kieruj\u0105c\u0105 bibliotek\u0105 \u2013 dyrektora biblioteki.<\/li>\n
                                  5. Dzieckiem jest osoba poni\u017cej 18 roku \u017cycia.<\/li>\n
                                  6. Opiekunem dziecka jest osoba uprawniona do reprezentacji dziecka, w szczeg\u00f3lno\u015bci jego rodzic lub opiekun prawny. W my\u015bl niniejszego dokumentu opiekunem jest r\u00f3wnie\u017c rodzic zast\u0119pczy.<\/li>\n
                                  7. Zgoda rodzica dziecka oznacza zgod\u0119 co najmniej jednego z rodzic\u00f3w dziecka. Jednak w\u00a0przypadku braku porozumienia mi\u0119dzy rodzicami dziecka nale\u017cy poinformowa\u0107 rodzic\u00f3w o\u00a0konieczno\u015bci rozstrzygni\u0119cia sprawy przez s\u0105d rodzinny.<\/li>\n
                                  8. Przez krzywdzenie dziecka nale\u017cy rozumie\u0107 pope\u0142nienie czynu zabronionego lub czynu karalnego na szkod\u0119 dziecka przez jak\u0105kolwiek osob\u0119, w tym pracownika organizacji, lub zagro\u017cenie dobra dziecka, w tym jego zaniedbywanie.<\/li>\n<\/ol>\n

                                    Za\u0142\u0105cznik nr 1<\/p>\n

                                    do Polityki ochrony dzieci MBP w Strumieniu<\/p>\n

                                     <\/p>\n

                                    ZASADY BEZPIECZNEGO KONTAKTU Z DZIE\u0106MI <\/strong><\/p>\n

                                      \n
                                    1. W komunikacji z dzie\u0107mi zachowuj cierpliwo\u015b\u0107 i szacunek<\/li>\n
                                    2. S\u0142uchaj uwa\u017cnie dzieci i udzielaj im odpowiedzi adekwatnych do ich wieku \u00a0i danej sytuacji. Komunikuj\u0105c si\u0119 z dzieckiem, staraj si\u0119, by Twoja twarz by\u0142a na poziomie twarzy dziecka.<\/li>\n
                                    3. Zadbaj o to, aby by\u0107 w zasi\u0119gu wzroku lub s\u0142uchu innych pracownik\u00f3w kiedy prowadzisz aktywno\u015bci z dzie\u0107mi. W wyj\u0105tkowych i uzasadnionych sytuacjach, kiedy musisz zosta\u0107 z\u00a0dzieckiem sam na sam, zawsze powiadom o tym pozosta\u0142ych pracownik\u00f3w i wolontariuszy oraz poinformuj, w kt\u00f3rym dok\u0142adnie miejscu b\u0119dziesz przebywa\u0107 wraz z dzieckiem.<\/li>\n
                                    4. Nie komunikuj si\u0119 z \u017cadnym dzieckiem bez wiedzy jego rodzic\u00f3w lub opiekun\u00f3w prawnych, w\u00a0szczeg\u00f3lno\u015bci za pomoc\u0105 medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych. U\u017cywaj do kontaktu s\u0142u\u017cbowych narz\u0119dzi komunikacji i zapraszaj dziecko do kontaktu w godzinach Twojej pracy. W przypadku komunikacji internetowej, korzystaj z grupowych czat\u00f3w, nie wiadomo\u015bci prywatnych.<\/li>\n<\/ol>\n

                                       <\/p>\n

                                      Za\u0142\u0105cznik nr 2<\/p>\n

                                      do Polityki ochrony dzieci w MBP w Strumieniu<\/p>\n

                                      ZAKRES DANYCH OSOBOWYCH DO SPRAWDZENIA OSOBY<\/strong><\/p>\n

                                      W REJESTRZE SPRAWC\u00d3W PRZEST\u0118PSTW NA TLE SEKSUALNYM<\/strong><\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Imi\u0119 i nazwisko: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Data urodzenia: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Pesel: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Nazwisko rodowe: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Imi\u0119 ojca: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Imi\u0119 matki: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Za\u0142\u0105cznik nr 3<\/p>\n

                                      do Polityki ochrony dzieci w MBP w Strumieniu<\/p>\n

                                      KARTA INTERWENCJI<\/strong><\/p>\n

                                       <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
                                      1. Imi\u0119 i nazwisko dziecka<\/td>\n <\/p>\n

                                       <\/td>\n<\/tr>\n

                                      2. Przyczyna interwencji (forma krzywdzenia)<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
                                      3. Osoba zawiadamiaj\u0105ca o podejrzeniu krzywdzenia<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
                                      4. Opis podj\u0119tych dzia\u0142a\u0144, innych ni\u017c interwencja<\/td>\nData<\/td>\nDzia\u0142anie<\/td>\n<\/tr>\n
                                       <\/p>\n

                                       <\/td>\n

                                      		<\/td>\n<\/tr>\n
                                       <\/p>\n

                                       <\/td>\n

                                      		<\/td>\n<\/tr>\n
                                       <\/p>\n

                                       <\/td>\n

                                      		<\/td>\n<\/tr>\n
                                      5. Spotkania z opiekunami dziecka<\/td>\nData<\/td>\nOpis spotkania<\/td>\n<\/tr>\n
                                       <\/p>\n

                                       <\/td>\n

                                      		<\/td>\n<\/tr>\n
                                       <\/p>\n

                                       <\/td>\n

                                      		<\/td>\n<\/tr>\n
                                       <\/p>\n

                                       <\/td>\n

                                      		<\/td>\n<\/tr>\n
                                      6. Forma podj\u0119tej interwencji (zakre\u015bli\u0107 w\u0142a\u015bciwe)<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 zawiadomienie o podejrzeniu pope\u0142nienia przest\u0119pstwa,<\/p>\n

                                      \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 wniosek o wgl\u0105d w sytuacj\u0119 dziecka\/rodziny,<\/p>\n

                                      \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 inny rodzaj interwencji (jaki?)<\/p>\n

                                      .\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026……. \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026…….. \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026…….<\/p>\n

                                       <\/td>\n<\/tr>\n

                                      7. Dane dotycz\u0105ce interwencji (nazwa organu, do kt\u00f3rego zg\u0142oszono interwencj\u0119) i data interwencji<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
                                      8. Wyniki interwencji: dzia\u0142ania organ\u00f3w wymiaru sprawiedliwo\u015bci, je\u015bli organizacja uzyska\u0142a informacje o\u00a0wynikach dzia\u0142ania w\u0142asnego\/dzia\u0142ania rodzic\u00f3w<\/td>\nData<\/td>\nDzia\u0142anie<\/td>\n<\/tr>\n
                                       <\/p>\n

                                       <\/td>\n

                                      		<\/td>\n<\/tr>\n
                                       <\/p>\n

                                       <\/td>\n

                                      		<\/td>\n<\/tr>\n
                                       <\/p>\n

                                       <\/td>\n

                                      		<\/td>\n<\/tr>\n
                                       <\/p>\n

                                       <\/td>\n

                                      		<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

                                      \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                      \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                      Za\u0142\u0105cznik nr 4<\/p>\n

                                      do Polityki ochrony dzieci w Bibliotece MBP w Strumieniu<\/p>\n

                                      \u00a0<\/strong>ZAWIADOMIENIA O MO\u017bLIWO\u015aCI POPE\u0141NIENIA PRZEST\u0118PSTWA<\/strong><\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Miejscowo\u015b\u0107,<\/em> dnia \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 r.<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Prokuratura Rejonowa<\/strong><\/p>\n

                                      \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 w \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 [1]<\/a><\/strong><\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Zawiadamiaj\u0105cy: Imi\u0119 i nazwisko lub nazwa instytucji<\/em><\/p>\n

                                      reprezentowana przez: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

                                      adres do korespondencji: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Zawiadomienie o podejrzeniu pope\u0142nienia przest\u0119pstwa<\/strong><\/p>\n

                                      Niniejszym sk\u0142adam zawiadomienie o podejrzeniu pope\u0142nienia przest\u0119pstwa na szkod\u0119 ma\u0142oletniego \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.(imi\u0119 i nazwisko, data urodzenia)<\/em> przez \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 (imi\u0119 i nazwisko domniemanego sprawcy)<\/em>.<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Uzasadnienie<\/strong><\/p>\n

                                      \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                      W trakcie wykonywania przez \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. (imi\u0119 i nazwisko pracownika)<\/em> czynno\u015bci s\u0142u\u017cbowych dziecko \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. (imi\u0119 i nazwisko)<\/em> ujawni\u0142o niepokoj\u0105ce fakty dotycz\u0105ce<\/p>\n

                                      Dalszy opis podejrzenia pope\u0142nienia przest\u0119pstwa\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026… <\/em><\/p>\n

                                      \u00a0<\/em><\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      PODPIS<\/p>\n

                                      \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                      Za\u0142\u0105cznik nr 5<\/p>\n

                                      do Polityki ochrony dzieci w MBP w Strumieniu<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      WNIOSEK DO S\u0104DU RODZINNEGO O WGL\u0104D W SYTUACJ\u0118 RODZINY\/DZIECKA<\/strong><\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Miejscowo\u015b\u0107,<\/em> dnia ………………………….<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      S\u0105d Rejonowy<\/strong><\/p>\n

                                      \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 w …………………………….<\/strong><\/p>\n

                                      \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u2026 Wydzia\u0142 Rodzinny i Nieletnich[2]<\/a><\/strong><\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Wnioskodawca: Imi\u0119 i nazwisko lub nazwa instytucji<\/em><\/p>\n

                                      reprezentowana przez: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

                                      adres do korespondencji: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                      Uczestnicy post\u0119powania: ……………..\u2026 (imiona i nazwiska rodzic\u00f3w)<\/em><\/p>\n

                                        \n
                                      1. ………………………<\/li>\n<\/ol>\n

                                        ………………………….\u2026 (adres zamieszkania)<\/em><\/p>\n

                                        rodzice ma\u0142oletniego: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 (imi\u0119 i nazwisko dziecka, data urodzenia)<\/em><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        Wniosek o wgl\u0105d w sytuacj\u0119 dziecka<\/strong><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        Niniejszym\u00a0 wnosz\u0119 o wgl\u0105d w sytuacj\u0119 ma\u0142oletniego \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 (imi\u0119 i nazwisko dziecka, data urodzenia[3]<\/strong><\/a>)<\/em>\u00a0 i wydanie odpowiednich zarz\u0105dze\u0144 opieku\u0144czych.<\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        Uzasadnienie<\/strong><\/p>\n

                                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                        Opis sytuacji zagro\u017cenia dobra dziecka<\/em>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026…<\/p>\n

                                        Maj\u0105c powy\u017csze fakty na uwadze mo\u017cna przypuszcza\u0107, ze dobro ma\u0142oletniego \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. jest zagro\u017cone, a rodzice nie wykonuj\u0105 w\u0142a\u015bciwie w\u0142adzy rodzicielskiej. Dlatego wniosek o wgl\u0105d w sytuacj\u0119 rodzinn\u0105 ma\u0142oletniej i ewentualne wsparcie rodzic\u00f3w jest uzasadniony.<\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        \u00a0PODPIS<\/em><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        Za\u0142\u0105cznik nr 6<\/p>\n

                                        do Polityki ochrony dzieci w MBP w Strumieniu<\/p>\n

                                        WNIOSEK DO MIEJSKIEGO O\u015aRODKA POMOCY SPO\u0141ECZNEJ
                                        \n<\/strong><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        ……………………………………………<\/p>\n

                                        miejscowo\u015b\u0107, data<\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        Miejski O\u015brodek Pomocy Spo\u0142ecznej w ……………………………………………<\/p>\n

                                        Adres OPS-u w\u0142a\u015bciwego z uwagi na miejsce zamieszkania\/pobytu \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 dziecka\u00a0………………………………………….<\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        Wnioskodawca: …………………………………………… (<\/em>imi\u0119 nazwisko osoby zg\u0142aszaj\u0105cej\/dane instytucji zg\u0142aszaj\u0105cej<\/em>)<\/em><\/p>\n

                                        adres osoby zg\u0142aszaj\u0105cej\/instytucji zg\u0142aszaj\u0105cej\u00a0……………………………………………<\/p>\n

                                        Dotyczy dziecka …………………………………………… \/<\/p>\n

                                        rodziny zamieszka\u0142ej pod adresem: ……………………………………………<\/p>\n

                                        Dane umo\u017cliwiaj\u0105ce identyfikacj\u0119 dziecka …………………………………………… (imi\u0119 i nazwisko, adres zamieszkania\/pobytu, dane rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w)<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        Wniosek o sprawdzenie sytuacji ma\u0142oletniego<\/strong><\/p>\n

                                        Wnosz\u0119 o sprawdzenie sytuacji ma\u0142oletniego …………………………………………… (dane umo\u017cliwiaj\u0105ce identyfikacj\u0119 dziecka np. imi\u0119 i nazwisko dziecka, imiona i nazwiska rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w, adres zamieszkania\/pobytu)<\/em> poprzez przeprowadzenie wywiadu \u015brodowiskowego oraz udzielenie pomocy dziecku w przypadku stwierdzenia zagro\u017cenia jego dobra.<\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        Uzasadnienie<\/strong><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        Tutaj nale\u017cy opisa\u0107 niepokoj\u0105ce sytuacje, co sprawi\u0142o, \u017ce zdecydowali\u015bmy si\u0119 na podj\u0119cie interwencji, dlaczego uwa\u017camy, \u017ce dobro dziecka jest zagro\u017cone. Pami\u0119taj, \u017ce im wi\u0119cej informacji podasz, tym jest wi\u0119ksza szansa na skuteczn\u0105 interwencj\u0119.<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        PODPIS<\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                        Za\u0142\u0105cznik nr 7<\/p>\n

                                        do Polityki ochrony dzieci w MBP w Strumieniu<\/p>\n

                                        ANKIETA MONITORUJ\u0104CA POZIOM REALIZACJI POLITYKI OCHRONY DZIECI<\/strong><\/p>\n

                                        Monitoring polityki\u2013 ankieta<\/strong><\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                         <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
                                        l. p.<\/strong><\/td>\nPytanie<\/strong><\/td>\nTak<\/strong><\/td>\nNie<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
                                        1.<\/td>\nCzy zapozna\u0142e\u015b si\u0119 z dokumentem Polityka ochrony dzieci przed krzywdzeniem?<\/td>\n <\/p>\n

                                         <\/td>\n

                                        		<\/td>\n<\/tr>\n
                                        2.<\/td>\nCzy potrafisz rozpoznawa\u0107 symptomy krzywdzenia dzieci?<\/td>\n <\/p>\n

                                         <\/td>\n

                                        		<\/td>\n<\/tr>\n
                                        3.<\/td>\nCzy wiesz, jak reagowa\u0107 na symptomy krzywdzenia dzieci?<\/td>\n <\/p>\n

                                         <\/td>\n

                                        		<\/td>\n<\/tr>\n
                                        4.<\/td>\nCzy zdarzy\u0142o Ci si\u0119 zaobserwowa\u0107 naruszenie zasad zawartych w Polityce ochrony dzieci przed krzywdzeniem przez innego pracownika?<\/td>\n <\/p>\n

                                         <\/td>\n

                                        		<\/td>\n<\/tr>\n
                                        5.<\/td>\nCzy masz jakie\u015b uwagi\/poprawki\/sugestie dotycz\u0105ce Polityki ochrony dzieci przed krzywdzeniem? (wpisz poni\u017cej tabeli)<\/em><\/td>\n <\/p>\n

                                         <\/td>\n

                                        		<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

                                         <\/p>\n

                                        [1]<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zawiadomienie nale\u017cy z\u0142o\u017cy\u0107 do Prokuratury Rejonowej lub jednostki Policji w\u0142a\u015bciwej ze wzgl\u0119du na miejsce pope\u0142nienia przest\u0119pstwa.<\/p>\n

                                        [2]<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Wniosek nale\u017cy z\u0142o\u017cy\u0107 do s\u0105du w\u0142a\u015bciwego ze wzgl\u0119du na miejsce zamieszkania dziecka, nie zameldowania.<\/p>\n

                                        [3]<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nale\u017cy zawsze poda\u0107 imi\u0119 i nazwisko dziecka i adres jego pobytu. Tylko w takim wypadku s\u0105d mo\u017ce skutecznie pom\u00f3c, m.in. poprzez wys\u0142anie do rodziny kuratora na wywiad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                        Standardy ochrony dzieci przed krzywdzeniem W MIEJSKIEJ BIBLIOTECE PUBLICZNEJ W STRUMIENIU \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Biblioteka, jako miejsce, w kt\u00f3rym dzieci zapoznaj\u0105 si\u0119 z kultur\u0105 i sp\u0119dzaj\u0105 wolny czas, uznaje swoj\u0105 istotn\u0105 rol\u0119 w promowaniu i przestrzeganiu praw cz\u0142owieka dzieci. Biblioteka przyjmuje na siebie odpowiedzialno\u015b\u0107 za promowanie odpowiednich postaw wobec dzieci i szerzenia edukacji w zakresie dzieci\u0144stwa wolnego…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"class_list":["post-17715","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblioteka-strumien.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17715","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblioteka-strumien.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblioteka-strumien.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblioteka-strumien.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblioteka-strumien.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17715"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblioteka-strumien.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17715\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblioteka-strumien.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17715"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}